Pragmatiske færdigheder hos førskolebørn

På dette kursus får du viden om afdækning af pragmatiske færdigheder samt inspiration til din rådgivning af pædagogisk personale med fokus på at understøtte den pragmatiske udvikling hos førskolebørn med hørenedsættelse.

Vi vil introducere dig til Pragmatisk Observationsværktøj (POV), som er et systematisk observationsværktøj, udviklet til vurdering af pragmatiske færdigheder hos førskolebørn med hørenedsættelse (4-6 år).

Observationsværktøjet henvender sig til dig, som er logopæd, og kan anvendes

• når du har brug for at få et systematisk blik på et barns pragmatiske færdigheder og udvikling
• når du har mistanke om, at barnet kan have nogle pragmatiske udfordringer
• når du ønsker at få indblik i det kommunikative miljø omkring barnet i dagtilbud, f.eks. om eller hvordan, de(n) voksne omkring barnet støtter barnets udvikling af pragmatiske færdigheder.

Vi dykker ligeledes ned inspirationskataloget Høretab og pragmatiske færdigheder hos førskolebørn (4-6 år), som er udviklet i samarbejde med VIVE og finansieret af VISO. Her vil du få kvalificeret og konkret vejledning i, hvordan du kan rådgive netværket i forhold til de specifikke pragmatiske aspekter, du ønsker at rette fokus på i et pædagogisk læringsmiljø.

POV og inspirationskataloget tager begge afsæt i en forskningsbaseret model, The CONVERSATION Model, og kurset vil være en vekselvirkning mellem teori og praksis med mulighed for at arbejde konkret med både POV og inspirationskataloget ud fra cases.

Der er 1 times online opfølgning 2-4 uger efter kursets afholdelse (dato oplyses på kurset).